โรงเรียนบ้านสบรวก - ITA ประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส

01 โครงสร้างสถานศึกษา02 ข้อมูลผู้บริหาร03 อำนาจหน้าที่04 แผนพัฒนาการศึกษา05 ข้อมูลการติดต่อ06 กฏหมายที่เกี่ยวข้อง07 ข่าวประชาสัมพันธ์08 Q&A กระดานถามตอบ09 Social Network10 นโยบายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล

11 แผนดำเนินการประจำปี12 รายงานการกำกับ ติดตาม การดำเนินงานฯรอบ 6 เดือน13 รายงานผลการดำเนินงานประจำปี14 คู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติงาน15 คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ16 ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ17 รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจฯ18 E-Service

19 แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ20 ประกาศต่างๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ21 สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุรายเดือน22 รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี

23 นโยบายหรือแผนการบริหารทรัพยากรบุคคล24 การดำเนินการตามนโยบาย การบริหารทรัพยากรบุคคล25 หลักเกณฑ์การบริหาร และพัฒนาทรัพยากรบุคคล26 รายงานผลการบริหาร และพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี

27 แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ28 ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ29 ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ30 การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม

31 การประกาศเจตนารมณ์นโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติหน้าที่32 การสร้างวัฒนธรรม No Gift Policy33 รายงานผลตามนโยบาย No Gift Policy34 การประเมินความเสี่ยงการทุจริตและประพฤติมิชอบประจำปี35 การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริตและประพฤติมิชอบ36 แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต37 รายงานการกำกับติดตามการดำเนินการป้องกัน38 รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี39 ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ40 การขับเคลื่อนจริยธรรม41 การประเมินจริยธรรมเจ้าหน้าที่ของรัฐ42 มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสในสถานศึกษา43 การดำเนินการตามมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสในหน่วยงาน

ITA (Integrity and Transparency Assessment : ITA)

ITA (Integrity and Transparency Assessment : ITA) การประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (เป็นเครื่องมือการประเมินเชิงบวกเพื่อเป็นมาตรการป้องกันการ ทุจริต และเป็นกลไกในการสร้างความตระหนักให้หน่วยงานภาครัฐมีการดำเนินงานอย่างโปร่งใสและ มีคุณธรรม

สถิติจำนวนผู้เข้าชมเว็บไซต์

Page updated

Google Sites

Report abuse